基于'二维码'技术的大学物理实验微课程开放平台

摘要

根据移动学习的特点,将"二维码"技术和"微视频"相结合,建立开放式物理实验平台.通过利用手持式移动设备扫描二维码,观看与之对应的微课程视频,学生可以自主学习实验原理、步骤等实验内容,同时可以方便的利用视频评论与教师进行交流.