基于设计者角度的科普展品现状与问题

摘要

近几年来,随着人们精神生活的逐渐丰富,再加上教育事业的地位越来越突出,作为科技馆最直接的教育语言,科普展品的类型和内容逐渐丰富,为人们科普文化知识、武装头脑提供了有效的载体。基于此,对科普展品进行创新应用,不仅能够与时俱进地传播积极能量和文化,还能很好地发挥文化教育的重要价值,为精神文明的建设和发展提供坚实保障。本文主要基于设计者角度,谈谈科普展品的现状与问题,并提出具体的创新意见。