基于5E学习循环模式的科普展品科学原理探究的问题

摘要

5E学习循环模式(The5E Learning Cycle Model)包括参与(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、拓展(Expansion)、评价(Evaluation)5个学习阶段,本文以各种科普展品为例,分析了5E学习循环模式的科普展品科学原理探究的问题.包括趣味性参与、开放性探究、层次性解释、多元性拓展以及自主性评价。