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基于ADDIE模式的石油专业英语微课程设计研究

             

摘要

随着“微”教学模式理念的广泛传播,微课程在教育领域的影响也越来越深远。本文通过将ADDIE模式应用于石油专业英语的微课程教学设计中,从分析、设计、开发、实施、评估五个方面设计相应微课程内容。

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