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走进《夏山学校》

         

摘要

<正>读《夏山学校》,有一种前所未有的震撼,有一种"黄山归来不看岳,五岳归来不看山"的感觉。这本书的作者尼克是一位积极的教育实践者,"让学校适应学生,而不是让学生适应学校"是他和妻子创办这所学校的基本理念。他和同事们围绕这一理念引导孩子自然、自由、真诚、健康地成长。尼克不仅仅是一位杰出的教育家,还是一位心

著录项

  • 来源
    《教育文汇》 |2011年第12期|40-42|共3页
  • 作者

    韦清;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G40-5;
  • 关键词

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