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教学不能只靠这根“拐杖”

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＜正＞眼下,不少中学语文教师拿到一篇新课文,通读之后,首先想到的恐怕就是教学参考书了。教参的知识容量大,又有现成的教学思路,直接拿来,岂不省时省力?过去,我也是这样做的。教案书的确让我省了不少时间与精力。但时

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来源
《教育文汇》 |2011年第4期|39-40|共2页
作者
黄菊;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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