数学＂主题复习课＂的构思与实跬

摘要

主题复习课是在系统论的指导下，基于整体建构思想，围绕一定的复习主题，将数学教材零碎散落的，甚至单一的内容进行统整，将数学知识的背景、现状及发展进行统整，将数学内涵与文化进行统整，在重过程的体验理解中，逐步实现学生主动完善认知体系、提升数学素养的一种开放性复习教学。本文结合教学实际，论述“主题复习课”的构思和实践建构。