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“减负增效”背景下的高三地理复习

         

摘要

<正>高中地理知识点多、综合性强,又有理科思维的应用,在文综中的难度大、区分度高,备受重视。现结合本人的教学实践,谈谈在高三地理复习中实施"减负增效"的一些做法。首先,要研究考试说明和高考试题,以备在复习中突出重点高考考什么我们就重点讲什么,尤其要研究考纲的变化,而不是完全按照传统的复习方法把所有的知识传授给学生,要有取舍,比如在河流水

著录项

  • 来源
    《教育文汇》 |2015年第11期|37-38|共2页
  • 作者

    陈影;

  • 作者单位

    合肥一六八中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 地理;
  • 关键词

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