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潘启强; 李红娟;
1. 北京北强形体健康科技研究院 2. 北京体育大学运动人体科学学院/运动与体质健康教育部重点实验室;
形体健康; 校园健康促进; 脊柱姿态异常; 青少年; 社会生态学理论;
机译:基于诊所的健康促进教育对青少年癌症幸存者的健康状况和健康促进行为的影响。
机译:机构化老年人的健康状况:对跨学科和健康促进行动的贡献/机构化老年人的健康状况:对跨学科行动和健康促进者的贡献
机译:社交媒体中儿童和青少年保护儿童和青少年的文本分析 - 儿童和青少年的不当信息分类
机译:参加社区美术计划的非洲裔美国儿童和青少年的健康状况。
机译:在公共健康状况较差的挪威地区开展基于学校的健康促进计划后身体活动身体素质和幸福感的变化:早期青少年的非随机对照研究
机译:机遇与挑战:巴西儿童青少年心理健康状况机遇与挑战:巴西儿童青少年心理健康状况
机译:为年龄较大的儿童和青少年提供健康促进。 NINRpriority健康促进专家小组的报告
机译:诊断儿童或青少年脑健康状况的方法以及执行该方法的装置
机译:评估儿童和青少年在环境中改善健康状况的方法
机译:进行儿童和青少年健康状况临床前诊断研究的方法
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