优化孩子一天的学习生活

摘要

＜正＞ 1987年,我校接受区教育局下达的“教育教学整体优化实验”任务,从一年级开始,以语文、数学两科为重点实验学科,以“减轻负担,生动活泼,全面发展”为目标,以“优化孩子一天的生活”为主线,狠抓“课内与课外”、“校内与校外”的结合,在全面完成教育教学任务的基础上,实现各种教育因素的有机结合,建立最佳的教育教学网络。