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牵手科研 幸福成长

         

摘要

<正>学校生活是平淡的,教科研却能化平淡为绚烂;课堂教学编织的是平凡,教科研则能化平凡为辉煌。于是,有人把教育科研喻为心中的太阳,它能为迷茫的师者指引前行的方向;也有人把教育科研比作满天的星辰,它能使教师在行走的路上即仰望星空,又脚踏实地。教育科研与我而言,从陌生到渐近,而后成了我生命中不可或缺的"重要他人"。正因如此,我才走上了专业发展的高速路,实现了从一个普通幼儿教师到特级教师,从一个幼教工作者到江苏省教育科研先进工作者的美丽转身。

著录项

  • 来源
    《人民教育》 |2014年第19期|70-73|共4页
  • 作者

    唐海燕;

  • 作者单位

    江苏省如东县教师发展中心教育研究科;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 幼教人员;
  • 关键词

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