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亚当·R.尼尔逊; 张怡真;
威斯康星大学麦迪逊分校 教育政策研究系和历史系 麦迪逊 美国;
河北大学教育学院;
大学的商品化; 学生的商品化; 知识的商品化; 美国高等教育资助;
机译:以高等教育学生贷款部(HESLD-REB)为例,评估卢旺达当前的高等教育资助模式
机译:简要报告:新法规为智障学生提供高等教育资助
机译:巴基斯坦高等教育资助委员会对大学图书馆馆藏发展预算的影响
机译:克里斯托弗?Reeg-Zander的模式理论:通过20世纪70年代以来俄勒冈大学硕士计划的分析
机译:美国高等教育,高学费和高学生贷款:夏威夷大学大学案例研究期间为学生的债务影响
机译:美国国家大学生体育协会足球运动员的髋关节损伤十年:使用美国国家大学生体育协会监视数据的流行病学研究
机译:高等教育机构的商品化过程:美国,欧洲和拉丁美洲的辩论概述高等教育机构的商品化过程:美国,欧洲和拉丁美洲的辩论概述
机译:等待上大学。延迟高等教育入学的大学生。高等教育描述性分析报告
机译:帮助用户利用一个或多个教育机构(如大学)通过学校,函授教育和通信网络(如Internet)所需要的知识内容的系统,以利用用户一直以来一直在学习或通过其获取的知识用于人力资源管理或雇佣谈判
机译:使用反馈增强型发光二极管的显示装置<相关申请书>长期以来的期望安装)对该文件的坚持美国临时申请2002年5月8日第60 / 379,141号申请(全部)长期以来的愿望是,以美国专利申请号命名的2003年5月8日申请的“反馈增强型发光器件(FEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDEVICE)”,并且“使用反馈增强型发光二极管来照明”。其中,2003年5月8日提交的(LIGHTINGDEVICESUSINGFEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDIODE)(美国专利申请号为(对于这些申请,已安装在本文档中))与引用全部相关。
机译:“一个视频托管平台,可显示学生创建的,特定于大学的短篇内容,以提供更好的高等教育”
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