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贺晓星;
南京大学社会学系 南京210093;
山彦学校; 生活缀方运动; 叙事资本; 学生的力量;
机译:MARTINS-SALANDIM,硕士。农业技术学校和数学教育:故事,实践和边际性。和PINTO,Antonio Henrique。数学教育和工作培训:维托里亚技术学校的学校实践-1960年
机译:在来自山的两个甲科。彦(鞘翅目)(彦山的甲科,四)
机译:根据学校和当地教育/学习问题设计学校图书馆:以学校图书馆为核心,创建一所学校,以增强教育活动和生活
机译:关于用于节日的花车的结构调查:关于以滋贺县彦山市的彦山为例的Ku 2游轮繁殖实验
机译:教育美好生活:对生活质量,教育水平,学历和非学历的学习经历以及基于经济学的学校教育模式的调查
机译:在纽约市公立学校中进行全面的健康教育:一个成功的私立学校故事。
机译:女童u27教育教材“ Fujokagami”及其插图,由山山幸彦和ASAI Chu撰写
机译:青年妇女的生活安排,就业,学校教育和福利接受
机译:学校手册,例如用于与杂志结合使用的学校手册杂志,具有学校手册杂志,一方面具有常规的学校手册,另一方面具有教育性的激励性杂志
机译:独特地设计了在线,小组课程,教育完成学校和综合计划,以开发和提供修饰,仪态,建模,现代习俗,自信,个人简介,演示,生活技能和公开演讲
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
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