让“沉默的羔羊”不再“沉默”——浅谈学生申诉制度与教师教育行为

摘要

在我国．学校被称为“圣洁的殿堂”，教师被冠以“灵魂的工程师”．从中我们可以看出教育的公信力之高。然而．频频曝出的关于“暴力教师”和“禽兽教师”的种种令人发指的丑行。迫使人们在痛惜、愤慨之余不禁要问：谁来规范约束教师行为．谁来救助保护我们的学生?