构建和谐愉悦的班风

摘要

前苏联伟大的教育家马卡连柯说过：“不管怎么样的劝说，也做不到一个真正组织起来的、自豪的集体所能做到的一切。”对于一个班级中的几十名学生，他们的学习成绩有好有差，各种能力也有强有弱，兴趣爱好也各不相同……因此，班主任在千头万绪的工作中．如何培养优良的班风则显得格外重要。