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朱京凤;
江苏盐城师范学院黄海学院;
创新教育; 培养策略; 非智力因素; 青少年; 素质教育; 新课程改革; 实践能力; 创新能力;
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
机译:探索青少年组织关系:与青少年志愿者的有效关系策略研究
机译:高中学生人文素质培养中的共同文化创新教育策略。
机译:论汉语教学中非智力因素的培养
机译:武术培养对青少年侵略和自我监管父师培养的影响
机译:参与青少年特发性关节炎的单盲儿科治疗策略研究:父母和患者参与者是否平等?
机译:青少年和青少年中非处方药的使用。全国家庭药物滥用调查
机译:在创新教育设施中表达青少年对教育计划变化的身体反应的评估方法
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:体育素养是一项评估和发展计划,它利用7种基本的原始运动方式来培养有识字能力的儿童和青少年。
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