试析新疆高职院校培育践行社会主义核心价值观的有效途径

摘要

贯彻和落实高职院校立德树人的根本任务,探索培育和践行社会主义核心价值观路径是高职院校面临的共同课题。本文针对新疆意识形态领域斗争的特殊性,在体验教育视域下,研究与实验了培育新疆高职生社会主义核心价值观的基本路径,具有重要的现实针对性和理论指导意义。