全面认识孩子的心理适应不良问题

摘要

＜正＞ 长期以来,不少家长和教师对学生的心理适应不良问题形成了一些片面看法,主要表现为如下几方面:一、重视损他性问题行为,忽视损已性问题行为。儿童青少年的问题行为可分为损他性问题行为和损已性问题行为。前者以品行问题表现为主,如打架、偷盗、说谎等,后者则主要