学科教学渗透德育四法

摘要

＜正＞ 学科教学是实施素质教育的关键环节,是培养学生思想道德素质、智能素质、心理素质和劳动素质的主渠道。笔者以为,在学科教学中有效地渗透德育,应把握"四点":瞄准关键点——更新观念是前提一是强化一种渗透意识。目前,课堂教学中存在许多弊端,各科教学目标单位一,没有培养