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刘成德;
湖北省天门市实验高级中学;
机译:激励教师? 评估中国教师绩效薪酬改革在中国农村的激励效应
机译:激励强度和教师生产力:来自基于组的教师激励性薪酬系统的证据
机译:学校管理者采用的激励策略,以激励教师:西部凯恩乔霍地区的中学教师案例
机译:建立大学教师访问系统,完善激励约束预约机制
机译:微观经济学中的激励结构:研究激励规制和教师薪酬结构的研究。
机译:奖金是否会影响高贫困学校的教师配备和学生成绩?华盛顿州国家局认证教师激励措施的证据
机译:移动教师:七区转移激励的实施
机译:教师的辅助元素。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:连接花盆和家庭教师(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:家庭教师,可自动灌溉观赏植物。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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