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机译:中学教师实施STEM教育时教师自我效能感与教学策略的关系
机译:在德克萨斯州选定学区的中学,由管理人员和英语以外的语言老师确定的西班牙裔学生成功的西班牙语教师的特征。
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机译:小学教师采用的策略,以支持mthatha教育区的非isiXhosa学习者