拨亮后进生的“心灯”

摘要

＜正＞ 湖北省竹溪县实验小学李典祥:每当新学期开始时,学生大多有立志发愤、决心从头做起的强烈愿望,这正是班主任拨亮后进生"心灯"的一个难得契机。分析得失,促其自省,明确努力方向。开学后,班主任要及时与后进生谈心,既肯定他们的优点,又明确指出导致学习落后的原因,鼓励学生通过自身努力克服缺点,迎头赶上。教师的开导和信任能够使学生长时间保持一颗上