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语文个性化作文学习指导策略

         

摘要

<正>提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达。个性化作文是指具有写作主体鲜明、个性特征的作文。作文教学是语文教学中最适合发展学生个性的语文活动领域。一、教师应做到尊重学生的个性思维作文创新首先是思维的个性化,作文思维的个性化能使文章思想独到、新颖而深刻。思维的个性发展是最深刻的个性发展。思维是需要训练的,增强思维能

著录项

  • 来源
    《家长》 |2019年第9期|130+132-130+132|共1页
  • 作者

    朱云虎;

  • 作者单位

    甘肃省定西市安定区思源实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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