首页> 中文期刊>家长(上半月) >初中语文教学提问设计的创新研究

初中语文教学提问设计的创新研究

     

摘要

提问教学法在初中语文教学中的运用,能帮助学生理解课文内容及情感,让学生获得良好的学习体验,还能够对学生的质疑意识和能力进行培养,这对于学生语文综合能力及素质的提高十分有利。因此,本文对初中语文教学提问设计的创新意义及策略进行分析和探讨,旨在全面提高初中语文教学的质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号