新时代应用型商务英语专业人才培养模式研究——以湖南人文科技学院为例

摘要

近年来中国经济进入发展转型的新常态,中国经济与世界经济的联系更加紧密,国际贸易已经成为拉动我国经济持续发展的重要驱动力,社会对应用型商务英语专业人才培养提出了更高要求。该研究以湖南人文科技学院商务英语专业为对象,从培养目标更新,双师型教师队伍建设,教材和教学改革等方面探索新时期应用型商务英语专业人才培养模式,来实现教育发展并助力经济转型。