高一英语课程安排的实然调查与新课改理念下的应然思考——基于川内20份高一英语课程表的分析

摘要

该文采用滚雪球抽样方法,从课程表层面考察四川省普通高中高一英语课程实施情况,从各学校高一年级周课时数、教学时间、语数英周课时对比和英语校本课程开发等方面进行分析,调查结果为:高一英语课时远超国家规定课时;英语校本课程开发程度低;英语课时比重仍然保持在传统局面下的语数英并重,且很多学校的英语课时比重甚至超过语文课时比重。基于此结果,该文提出关于当前川内高中英语课程方案实施存在和应当关注的问题,并结合新课改理念下高中英语课程实施的应然状况,提出具体建议。