新文科背景下校本国际化资源反哺外语实践教学的路径研究

摘要

该文研究立足国家对外语人才的使命需求,梳理外语实践培养中存在的问题,挖掘外语实践教学及教育国际化进程中的宝贵经验,以内生发展及全人教育理论为依据,围绕外语实践语境、实践教学体系及育人机制,提供校本国际化资源嵌入外语实践教学的优化路径,探寻资源开发与利用渠道,为外语实践教学提供创新范式和参考,推动新文科背景下外语专业的转型升级.