中国传统文化在大学英语教学中的现状分析及对策——以怀化学院为例

摘要

中国传统文化是大学英语教学不可或缺的一部分。随着中国传统文化失语症的日趋严重,在大学英语教学中加强中国传统文化教育这一课题显得非常重要。通过对我院非英语专业大学生的问卷调查和访谈,发现大学英语教学只重视目的语文化的传授,忽视中国传统文化的传授;教材中涉及的中国传统文化内容不多,以及考试时涉及的中国传统文化内容偏少是导致中国传统文化失语的重要因素,在此基础上对在大学英语教学中如何加强中国传统文化教育提出了相应的对策。