影响大学生英语听力水平的因素及对策研究

摘要

在大学英语教学中,听力是语言教学过程中的重要环节。相对于英语阅读和写作,大部分学生听力水平相对较低且提高缓慢。影响学生听力水平的原因是多方面的,该文分析了影响英语听力水平提高的主要原因,并提出了培养学生听力技能的几点建议和训练方法,使学生在提高听力水平的基础上,能用英语有效地进行交流,实现语言交际的功能。