语篇树状信息结构模式在英语笔记中的应用研究——基于2008-2011年英语专业八级考试中讲座的分析结果

摘要

英语专业八级考试中听力部分的小讲座主要考查的是学生记笔记的能力.尽管英语专业的学生都系统地学习过如何记英语笔记,但实践中所记笔记仍然存在结构凌乱、信息不完整甚至缺失的现象.2008年至2011年的TEM-8中的讲座的分析数据说明基于体裁结构潜势理论,语篇树状信息结构模式可以有效帮助学生构建语篇布局,掌握语篇的信息结构,对关键信息进行预测,进而使所记笔记层次清楚、信息完整、重点突出.