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丁森; 刘宇慧;
北京工业大学;
场独立; 场依存; 阅读理解;
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机译:教师候选人阅读理解水平的分析和阅读策略的运用(范文示例)
机译:阅读风格与阅读风格
机译:学习者如何用不同的认知风格阅读学习资料文字和图片:凝视分析
机译:比较台湾传统阅读与非传统阅读教学对阅读理解水平的影响,以及在英语学习者中使用元认知策略的情况。
机译:高等教育阅读理解水平:系统评论和荟萃分析
机译:聋人在治疗程序中使用的理解水平与阅读策略之间的关系聋人通过手语进行沟通的理解水平与阅读策略之间的关系
机译:学习风格对空军技术训练的影响:认知风格因素与感知类型的关系。
机译:将英语句子转换为图表以达到提高阅读和写作理解水平以及基本英语语法目的的方法
机译:利用发光点和识别点进行眼睛的快速阅读训练和认知训练的方法以及利用发光点和识别点进行眼睛的快速阅读训练和认知训练的设备
机译:评估人的认知风格的系统和方法
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