关于多媒体与多模态条件下的大学英语听力教学研究

摘要

随着我国教育改革力度的不断加大,多媒体技术在大学英语听力教学中的应用变得越来越广泛,在一定程度上推动着大学英语听力教学模式的多元化发展,是大学英语听力教学不断创新的重要体现。该文就多媒体与多模态条件下大学英语听力教学进行相关分析,对多媒体与多模态条件下大学英语听力文本的合理选用进行阐述,提出多媒体与多模态条件下的大学英语听力教学策略,以促进大学英语听力教学效果不断提高。