克拉申输入假说在大学英语影视欣赏课程中的应用

摘要

英语影视作品以其引人入胜的故事情节、地道的发音、丰富的图像为英语学习者提供了真实生动的语言环境。而且随着多媒体技术的进步,英语影视教学已成为英语教学工作的有效手段之一。在高校英语影视欣赏课中,利用克拉申的输入假说可以提高教师的英语教学和学生的英语实践能力。