生态翻译学视角下'项目式'本科口译学习模式研究

摘要

该文从生态翻译学的视角对口译教学方式重新进行了诠释,阐释了"项目式"口译学习模式的教学理念,并从理论基础、目标倾向、实现条件、操作程序、教学评价这五个维度探索本科口译教学新模式,旨在口译职业化趋势下,提高学生的综合口译素养,尝试把高校口译教学与口译市场需求结合在一起,促进实现口译生态环境的动态平衡与和谐发展.