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郭素芬; 洪丽芬;
博特拉大学,马来西亚 雪兰莪43400;
马来西亚; 国民型华文小学; 多元化; 教育; 语言使用 ;
机译:进步多元化型多元化型多元试验研究的新出现血液生物标志物的探索性研究
机译:巴西人的多元化模式和功能残疾:巴西国民健康调查多药物多重和功能无能的数据的横向研究:横向研究与国家卫生调查数据
机译:成人医学多元化的模式:2001年台湾国民健康访问调查的结果
机译:半岛马来西亚泥炭沼泽森林与油棕榈株古代植物多元化的比较
机译:妇女权利悖论:马来西亚争取法律和宗教多元化的斗争。
机译:美国菲律宾成年人的CAM使用方式和医疗多元化:2012年国民健康访问调查的次要分析
机译:族裔多元化与民族建设进程:马来西亚邦萨族的Rukun Negara与马来西亚作为民族建设计划的1马来西亚概念的比较分析
机译:透视陆军国民警卫队的自杀现象。
机译:马来西亚桑sand细菌基因,海水反应温度升高以及预测马来西亚桑sand细菌生理或代谢物修饰的程序
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
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