对高中英语语法教学的几点思考

摘要

＜正＞在新课程改革的背景下,英语语法教学要求教师创新教学方法,以提高语法教学的质量和学生的英语能力作为主要目标。为此,教师应当遵循教学的趣味性、互动性和实践性原则,应用多样的教学策略来构建高效的语法课堂。一、创设情境,激发学生的学习兴趣所谓创设情境,是指在学生的认知范围内设定出相应的情境,让学生对知识内容形成更为具体的认知。在语法教学中巧妙创设情境,离不开多样的教学资源,这就需要教师正确运用信息技术,精选出语言材料,以此来丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。