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现代文这样读,应对考查心有数

     

摘要

<正>进入高三,考试多了,学生的困惑也多了。其中,以古诗词鉴赏和现代文阅读的部分为最。有时候,学生答得很多,得分却很少,甚至在面对试题时,不知从何答起。究其原因,大多是因为学生对文本的理解不深,审题不清,角度不明,运用原文的意识不强。对此,笔者编了几个顺口溜,用以为学生指点迷津。一、阅读法问标题,重点查,遇到看法情圈画。提内容,注方法,整体把握不用怕。学生在阅读文本时往往会忽视标题,或者一读而过,不加思考。所以,阅读的第一步就应是“问标题”。

著录项

  • 来源
    《语数外学习》|2017年第7期|P.30-31|共2页
  • 作者

    马根保;

  • 作者单位

    江苏省镇江市丹徒高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 G634.3;
  • 关键词

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