数学版面部分栏目来稿须知

摘要

＜正＞小数学家:挖掘学生潜力,提高数学素养.来稿可以是同学们在平时学习过程中对一些经典问题的巧妙解答,还可以是自己总结出来的一些解题规律.快乐数学:展示数学之美,体验学习之乐.来稿可以以讲故事的形式,运用生动的语言讲述所蕴含的数学知识.生活中的数学:灵活运用知识,解决实际问题.来稿应为运用数学知识解决生活