农村初中学生学习英语的方法探索

摘要

＜正＞针对不少初中生学英语难的问题,尤其是一个班上90%的农村儿童（小学英语基础为零,家长督促能力欠缺）,我发现传统的解决办法,比如耐心传授各种各样的学习方法效果不大,学生没有积极参与,只是机械地听取建议,而且还觉得枯燥无味。通过认真的反思,能否找到一个办法,既传授了学习方法,更重要的是让学生能主动参与,自我评估,有的放矢地找出自己的问题所在,从而激发学生自主学习的积极性呢?我根据多年的