健康教育路径联合延续性护理对急性心机梗死患者心理状况及生活质量的影响

摘要

目的:观察健康教育路径联合延续性护理对急性心机梗死患者心理状况及生活质量的影响.方法:选取急性心机梗死患者62例,随机等分为联合护理和常规护理量组(各31例);前者给予常规临床护理,后者给予健康教育路径联合延续性护理;对比两组患者入院时、出院时心理状况(SAS、SDS评分)及生活质量评分(Barther指数).结果:经护理两组SAS及SDS评分均较入院时有明显降低、Barther指数明显升高,但联合护理组降低和升高幅度更大.结论:在急性心机梗死患者临床治疗期间实施健康教育路径联合延续性护理能显著改善患者心理状况和生活质量.