高职高专多元素融合式药理学教学设计研究

摘要

关于药理学教学设计,其中融合一系列的元素,譬如师生融合、教法融合及思政课程等,突破多方面的界限,促使学生达到学以致用,拓展教学宽度与深度,获取良好教学效果,为学生今后的发展,打下坚实的基础.基于此,本文进行了如下探究,以供参考.