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魏国华;
聊城大学商学院 山东·聊城;
成教学生; 职业生涯规划; 职业测评体系;
机译:职业生涯规划的职业生涯规划和职业生涯管理:一项研究
机译:治疗儿童和青少年的创伤性压力:玛格丽特·布劳斯坦(Margaret E. Blaustein)和克里斯汀·金尼堡(Kristine M. Kinniburgh)如何通过依恋,自我调节和能力培养弹性
机译:治疗儿童和青少年的创伤性压力:如何通过依恋,自我调节和能力培养弹性
机译:基于网络学习的学生自我监控能力培养策略研究
机译:在认知机器人中通过自我探索进行能力培养和模仿学习的一种发展方法
机译:制定备份计划:为生物学专业的本科生实施职业生涯规划课程
机译:大学生职业生涯规划中的自我效能与人格在大学生职业生涯规划中的自我效能与人格自我效能与人格对大学生职业生涯规划的影响
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:识别能力培养装置
机译:阅读能力培养系统及其记录介质存储
机译:土壤再生生物活化的成分以及用于再生,腐烂,损坏和/或土壤贫瘠和酯类矿产区再造的能力培养区的过程。
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