成教学生

摘要： 近年来,随着国家对素质教育的重视程度逐渐提高,艺术素质教育受到了高度重视,但同时,高校成教学生艺术素质教育也面临着挑战与发展机遇.基于此,通过剖析当前高校成教学生的艺术素质教育现状,对高校成教生的艺术素质教育方式方法提出改进意见,旨在通过艺术素质教育改革推动人才的全面发展.

摘要： 当前的理想信念教育具有以文字表达主导的文本话语、面向过去的历史叙事和逻辑推演的论证方式等特征,同图像化时代成教学生的放松心理、快餐心理和实用心理相背离.为提升成教学生理想信念教育的效果,必须从四个路径实施成教学生理想信念教育的图像化策略.

摘要： 本文挖掘出网络化学习途径,优化网络教学资源,加强网络资源与课堂教学的融合,丰富教学内容与形式.通过互联网平台展开互动,形成更亲近的师生关系,并结合网络与实践调动学生积极参与公益活动等方面讨论互联网资源在成教人文素质教育中的运用.重点对加强成教学生人文素质教育展开深刻研究,最终目的 是为了体现人文素质教育的价值,也为相关研究提供一定的信息参考.

摘要： 专利教育是大学生创新创业教育的一种重要形式。高校开展专利教育,利于培养学生的创新意识和增强其就业竞争力。基于对当前高校成教学生的特点和专利教育现状分析,结合霍曼斯社会交换理论和建构主义学习理论框架,提出成教学生专利教育对策,认为成教学生个人层面可借助激励,主动学习专利知识和从事专利创作;高校层面应加强重视,应创新专利教育课程教授方式和内容以及拓展专利教育的场域等。

摘要： 随着社会结构的稳定发展以及人们生活的提高,我国对于人才是越来越重视了,开展了很多关于成人的教育工作,为社会上的成人提供更多的学习机会,这将大大提高我国综合素质的提高.在网络化日益加强的今天,网上学习为成人的学习提供了更好的机会,但是由于社会上各种因素的影响,大大限制了成人教育学习,让其在学习过程中受到了不少的阻碍.基于此,本文阐述了成教学生在线学习的现状以及影响因素.以此为相关人士参考交流.

摘要： 伴随着信息技术的不断迭代更新,新媒体已经逐渐发展成为一种新的文化语境与社会样态,成教学生的价值取向、思想观念、现实行为受到深刻影响,传统的思政教育受到严峻挑战.新媒体视域下成教学生思想政治研究需规避新媒体的负面因素,能动的利用新媒体的正面效能和资源优势,从教育主体和客体出发切实增强成教学生思政教育的时效性.

摘要： 吉林省一占教育是一家结合吉林省优质高校资源和先进的信息技术,专注于从事于全日制专升本培训、成人高等学历教育、职业技能培训、校企合作特色培训等诸多领域的综合性教学机构。本校位于吉林大学南校区旁省装饰学院,地理位置优越。

摘要： 随着社会结构的稳定发展以及人们生活的提高,我国对于人才是越来越重视了,开展了很多关于成人的教育工作,为社会上的成人提供更多的学习机会,这将大大提高我国综合素质的提高。在网络化日益加强的今天,网上学习为成人的学习提供了更好的机会,但是由于社会上各种因素的影响,大大限制了成人教育学习,让其在学习过程中受到了不少的阻碍。基于此,本文阐述了成教学生在线学习的现状以及影响因素。以此为相关人士参考交流。

摘要： 伴随着信息技术的不断迭代更新,新媒体已经逐渐发展成为一种新的文化语境与社会样态,成教学生的价值取向、思想观念、现实行为受到深刻影响,传统的思政教育受到严峻挑战。新媒体视域下成教学生思想政治研究需规避新媒体的负面因素,能动的利用新媒体的正面效能和资源优势,从教育主体和客体出发切实增强成教学生思政教育的时效性。

摘要： 本发明提供了多媒体文件合并生成教学素材包的方法和系统，其将现有的多媒体文件拆分为关于影像、声音和文本这三种不同类型的原始数据，在对该原始数据进行加工预处理以转换得到对应的素材集合，这样该素材集合能够作为相应教学素材包组成要素来源，从而便于后续根据预设教学大纲和教学课程进度信息组成相应的教学素材包，这样能够通过组合不同教学素材包来生成多媒体教学课件，以此多媒体教学课件的制作效率和制作准确性。

摘要： 本发明的实施方式提供了一种用于在线教育及合成教学多媒体对象的方法和系统。该用于合成教学多媒体对象的方法包括：根据教学对象的个性化需求信息从多媒体资源库中选择多个多媒体资源；利用所述多个多媒体资源合成教学多媒体对象。根据教学对象的个性化需求信息从多媒体资源库中选择多个多媒体资源并合成教学多媒体对象，可以针对教学对象的实际需求灵活合成及提供个性化的教学多媒体，从而使教学对象能够更方便地进行针对性学习，为用户带来了更好的体验。

摘要： 本发明提供了用于集成教师‑学生机器学习系统的方法、设备和处理器可读介质。对一个或多个教师‑学生模块进行训练，作为教师神经网络训练的一部分。每个学生子网使用所述教师神经网络的一部分生成中间特征图，然后将所述中间特征图提供给学生子网以生成推断。所述学生子网可以使用特征增强块将所述中间特征图到后续特征图。在一些实施例中，压缩块可以用于压缩中间特征图数据进行传输。

摘要： 基于自然语言生成教学质量分析报告的模型，本专利提出的各项数据统计方法都能良好的做出教学质量分析报告，优于传统的人工手写报告的方法，精准率高，推动了教学水平的发展。

摘要： 本发明提供了多媒体文件合并生成教学素材包的方法和系统，其将现有的多媒体文件拆分为关于影像、声音和文本这三种不同类型的原始数据，在对该原始数据进行加工预处理以转换得到对应的素材集合，这样该素材集合能够作为相应教学素材包组成要素来源，从而便于后续根据预设教学大纲和教学课程进度信息组成相应的教学素材包，这样能够通过组合不同教学素材包来生成多媒体教学课件，以此多媒体教学课件的制作效率和制作准确性。

摘要： 本实用新型属于教学一体机技术领域，尤其为一种高度集成教学一体机，包括固定框和固定底座，所述固定框的内壁设置有伸缩管，且伸缩管的内侧连接有伸缩杆，所述伸缩杆的外侧设置有弹簧，且伸缩杆的外壁连接有教学一体机本体，所述固定框的外壁安装有固定板，且固定板的右侧连接有活动连接块，所述活动连接块的外壁安装有定位滑块，且定位滑块的内部贯穿有丝杆，所述丝杆的两端设置有支撑座，且支撑座的外壁安装有固定杆，所述固定杆下方内壁设置有置物板，且置物板的外壁连接有固定支架，所述固定底座安装于固定杆底部下方位置，且固定底座的下方两侧设置有连接板。该高度集成教学一体机，便于对高度进行调节，且具有减震结构。

摘要： 本实用新型公开了一种理化集成教学显示屏，包括底座、安装板和顶板，安装板设置在底座与顶板之间，底座顶端的四角均开设有滑槽，底座的顶端设有高度调节组件，高度调节组件包括四个滑块，四个滑块分别滑动设置在四个滑槽的内部，四个滑块的内侧通过四个多级液压缸分别与四个滑槽内壁的内侧固定连接，本实用新型的有益效果是：通过设置的四个多级液压缸带动四个滑块分别与四个滑槽相配合，四个滑块分别带动四个支撑柱，四个支撑柱带动安装板，便于更好的调节工作高度，通过设置的第一正反转电机的输出轴和第二正反转电机的输出轴分别带动黑板和可书写显示屏，与设置的两个转轴相配合，便于更好的调节工作角度。

摘要： 本实用新型提供一种VR和AR集成教学实训设备，中央处理模块安装于教台上，键盘、鼠标、VR手柄、控制面板及摇杆手柄安装于教台上，且分别与中央处理模块连接，用以将操控信号传输至中央处理模块；第一显示器、第二显示器、AR输出设备、VR头显设备及音频输出设备安装于教台上，且分别通过数据传输线连接中央处理模块；VR设备定位器安装于教台上，用于对VR头显设备进行定位。本实用新型提出的技术方案的有益效果是：集成了VR设备、AR设备、开发环境、教学演示设备，让所有操作都可以在一台设备上实现，实现了一机多用，极大的简化了实践教学流程，降低了相关专业实训室建设难度和使用成本。

摘要： 本实用新型公开了一种集成教学绘图仪，包括金属黑板，所述金属黑板表面设置有固定尺，所述固定尺任意一端固定连接有量角器，所述量角器圆心处转动连接有转动尺，所述转动尺、量角器和固定尺表面均刻有刻度盘，所述转动尺与量角器中心位置通过转动销转动连接，所述量角器背面位于转动销外侧位置镶嵌固定连接有磁铁，所述转动尺表面贯穿设置有滑口，所述滑口内滑动连接有油墨笔固定装置。本实用新型一尺多用功能齐全，避免在教师或制图工作者在画图使携带大量的工具，造成不方便。

摘要： 本实用新型公开了一种安全式发动机集成教学实训系统移动车体，所述移动车体包括车体以及行走轮、带刹车的万向轮、油箱，所述车体中间为方形透孔，所述方形透孔内横向设置有第一固定杆和第二固定杆，所述第一固定杆和第二固定杆之间设置有油箱，所述油箱上设置有油箱进口和油箱出口。本申请将油箱从车体外侧悬挂，改为设置在车体内侧，结构合理，有效地利用了空间，便于移动，提高了移动的安全性，且美观，便于在产业上推广和使用。