智慧校园促学生和美生长——以翠外基于新素质教育学生可视化智慧评价为例

侯薇

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随着大数据时代的到来,原来的学生综合素质评价已经不能够满足现在时代对教育的要求.为了响应《深圳市罗湖区深化教育领域综合改革实施方案(2018—2020)》(罗府办〔2018〕3号)项目第21条,翠竹外国语实验学校通过"智慧校园"应用程序,建立和健全学生综合素质可视化评价信息管理平台,发展学生多元智能,促进每一个学生和美生长.

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来源
《课堂内外·创新作文（高中版）》|2021年第6期|160|共1页
作者
侯薇;
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作者单位

深圳市翠竹外国语实验学校广东深圳 518000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
智慧校园; 学生综合素质评价; 新素质教育; 和美生长;
入库时间 2023-07-25 13:23:34

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