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孙冉;
江苏省南京市高淳区第一中学初二(6)班;
机译:让诗词点亮你的文章——如何让学生把诗词合理运用到作文中去
机译:中国诗歌创作支持系统的建议-利用中国诗词和诗词表的局限性进行支持
机译:G. O. HUTCHINSON,“阅读说明:诗词和诗词”(CQ 59 [2009],196–211)。 –勘误表
机译:声音产生一种“扩展的声学体”,并与“读取声音的体”中的诗词和谐调共鸣
机译:中学英语艺术课堂上优秀诗词教师的实践
机译:以HWRF为例提高美国模型的垂直分辨率以改善对飓风华金的跟踪预报
机译:形象化语言的分析诗词为“古典诗词系列” ud威廉·布莱克(WILLIAM BLAKE)
机译:影响飓风华金(2015)在中等垂直风切变环境中中断衰变的因素。
机译:诗词表儿童之间张贴的多诗词表保护区的保护装置
机译:备忘录同步系统,移动系统以及为了有效地提供备忘录服务而同步备忘录数据的备忘录同步方法
机译:自动邮件答录系统,自动邮件答录装置,自动邮件答录方法及自动邮件答录程序
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