中国本土社会工作实践教学的困境与应对策略探讨

摘要

社会工作是来自西方的以助人为目标的应用型专业,实践教学在培养学生应用能力方面起着核心作用。但是在目前的社会工作专业教学中,实践教学流于形式,现有社会工作机构难以满足社会工作实践需求。在加快社会工作的职业化进程中高校要强化同社会机构的联系,通过多种形式提高教师的实务水平,同时在教学中采用灵活多样的实践教学方法。