基于核心素养培育的高中体育课堂教学思考

摘要

随着经济社会的不断发展,国家和社会群体都对教育事业的要求越来越高。当今教育就是要落实立德树人的根本任务,全面发展素质教育。为响应国家号召,高中的体育教育也进行了相应的调整,体育教学中更加注重对于学生思想道德素质、能力和个性的发展。新课改提出后,对核心素养下培育高中体育课堂提出了新的要求,高中体育教学不仅是让学生构建良好的身体素质和心理素质,也更加注重对学生核心素质和终身体育意识的培养。本文对核心素养在高中体育中的教学进行了分析,并研究了核心素养下开展体育课堂教学的有效策略。