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高职院校机械专业实施“一教双证”的制约因素及对策

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＜正＞"一教双证"是近年来高等职业教育为适应社会人才需求而提出的一种新的教学模式,就是指将学历教育和国家职业资格标准的要求同时纳入教学总体目标,在教学计划、课程内容中充分

著录项

来源
《河北职业教育》 |2007年第17期|58-58|共1页
作者
刘丽云; 路宗新;
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作者单位

廊坊职业技术学院;

廊坊职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类 TH11-4;
关键词

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