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CBE教学模式在高职院校电子技能实训中的应用

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CBB是以达到某种职业从业能力要求为教学目标,课程内容以职业分析为基础的教学模式.探索CBE教学模式在高职院校电子技能实训中的应用,构建电子技能实训新的教学体系,拓宽实训途径,培养学生自主学习能力,从而提高职业综合能力.

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来源
《职业时空》|2008年第12期|106|共1页
作者
吴丽波;
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作者单位

吉林工程技术师范学院信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
CBE模式; 电子技能; 教学实施; 职业能力;
入库时间 2022-08-18 05:53:56

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