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专业理论课堂中的职业素养渗透探析

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摘要

中职院校培养的是技术工人,很长一段时间内,学校并不重视学生的职业素养培养.随着人才竞争日趋激烈,企业对员工的要求越来越高,许多学校也开始开设职业素养方面的课程.作者认为,在开设职业素养方面课程的同时,还可以在理论课堂上进行渗透,进行"润物细无声"的培养.

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来源
《职业时空》|2010年第9期|58-59|共2页
作者
刘向勇;
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作者单位

中山市技师学院,广东,中山,528400;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
中职教育; 职业素养; 教法改革;

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